2015年5月12日 亲情不断电

母亲在家庭中的角色(七):怎样带孩子

                                                                                           

                     
亲情不断电150512——明冬仍有雪整理

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   听众朋友您好,欢迎收听为你推出的《母亲在家庭成长当中当扮演的角色》,我是凌云,今天朱曼华老师要继续和我们谈谈在家庭成长当中母亲当扮演的角色。

 凌云:谈到母亲在家庭成长当中的角色,是不是说母亲的角色跟孩子的年龄不断地调整呢?

 朱曼华老师:是,我想家庭可以分几个时期。第一个时期是两人结婚还没有孩子的时候,第二个时期是第一个孩子出生以后,第二个时期,我们想在这个孩子小学的时候,再接下来孩子在初中的时候,在高中的时候,孩子在大学的时候,孩子离开家结婚以后,是好几个不同的时期。那么母亲在好几个不同的时期扮演的角色都不一样,我们可以花时间来想一想,就是刚刚结婚的时候,那时候还没有孩子,其实在那一段时间非常非常重要,那很多人享受两个人之间的甜蜜,我觉得这是很好的。

 中国人不孝有三,无后为大,所以中国人很多都认为结婚就是为了要传宗接代,所以中国人准备要孩子是每个人都想要有的,但是不是每一个孩子生出来都是顺顺利利、快快乐乐,所以我们很重要的在还没有孩子的时候,两个人生命中的差异冲突问题,我想应该在孩子还没有出来的时候,两个人要好好的去思想、去解决、去面对。为什么呢?很多人觉得生了孩子就不会吵不会闹了,这个是有点本末倒置,其实应该先弄好两人的关系才要孩子,因为孩子出生以后你们俩的关系就是孩子的原生家庭,你们的关系好的话,就会给孩子很温暖很安全很健康的环境长大,所以在你们还没有孩子的时候,不要逃避你们之间的差异,要很勇敢地两个人来谈。两个人对金钱的看法、对教育孩子的看法、对很多价值观的看法、时间的看法,各方面能够想到不同的都要去谈,这样就会对你们未来的孩子营造一个很安全的环境。

 所以我鼓励年轻的夫妇,你们不要怕吵架,不要为了不想吵架就不要谈这些事情,你们可以多些接触外面坊间的关于婚姻家庭的书,知道怎么处理两人之间的差异,在婚姻当中绝对不会是完全一样的,一定是有差异的,因为有差异两人才会有长进,所以不要害怕差异,实际上你去做调查大概十对夫妇有八对会选择完全跟自己不一样的,所以在这样的情况下结婚后一定会有差异、一定会有冲突。差异冲突并不代表要离婚,差异冲突表示两人可以有改进,起到互补的作用,所以我鼓励大家在这段时期多花点时间来面对这样的问题。

凌云:对对对,一定会有差异,世界上怎么会有两个完全一样的人呢?即使是一模一样也觉得没趣了,对不对?那么有冲突有矛盾是为了让我们学习如何建立良性沟通。如果一开始结婚的时候就懂得如何彼此接纳、彼此尊重那种氛围里头,彼此沟通、彼此分享,并且在沟通之后有一个解决的方案、一种共识一起来面对问题,那么在以后的婚姻生活就打下了一个美好的基础。

朱曼华老师:然后接下去就会说第一个孩子出生以后,是婚姻家庭面对的一个很严酷的考验,因为从来没有另外一个生命,而且这个生命不会算什么时间该哭、什么时间不哭、什么时间睡觉、什么时间不睡觉,他是完全照着他需要的,所以两个大人的生活因为一个小生命的临到完全被打乱了。那这是两个人很容易起冲突的时候(到底谁该半夜起来喂奶换尿片呢?),所以这个时候两个人必须体谅,要两个人衡量其他情况,共度难关,因为我记得我第一个孩子出生的时候,我的先生还没有警觉到有什么不同,到时候该出去的时候他出去,该聚会的时候他去聚会,我在家累得真是七晕八素的,我们就开始吵架,因为我实在是吃不消了。所以这个时候我就需要来沟通,慢慢地丈夫发现真的有这么多的事情,真的把需要告诉他,他也看到你这些需要,一起来参与的时候,慢慢这些难处就化解,所以有第一个孩子两个人有冲突的时候,记得这不是丈夫不爱你或者是你的太太变得很唠叨,而是实际上有那么多的需要,所以两个人一定要互相的体谅、互相的体恤,然后慢慢地习惯这个小的生命临到,习惯这样的时间,每天生活在这样的过程当中的时候,两个人的压力就减少了,所以这个时候两个人要更多的忍耐一下。

那孩子出生的时候我还要再提多一点,因为很多产后抑郁症的妇女,整个荷尔蒙还在调整当中,所以很多妇女会想得特别郁闷特别负面,丈夫需要稍微注意一下,当她有负面思想的时候,给她一点鼓励一点支持,让她荷尔蒙重新调整得快一点不会遇到什么困难。在《圣经》上也说姐妹是比弟兄软弱,因为神让姐妹在生产当中有很多很多的问题,所以丈夫在太太生产当中能够了解太太有很大很大的变异,从怀孕一个孩子到她恢复正常的时候身体有很多的改变,所以为什么中国人要说坐月子,有的时候月子没有好好坐的时候身体不太容易复原,这段时间家人需要注意一下。

那再看下一节,孩子在上小学的时候,孩子在上初中的时候,孩子在上大学的时候,都有不同的角色,在孩子小学的时候我们什么都需要替他管,这个是在亲子关系之间我们要去适应它,因为中间有很大的区别;到孩子12岁的时候是孩子自我再次自我飞跃成长的时候,在孩子2岁的时候就开始说“我……我……我”,开始讲话了,什么都想到他的需要不会跟别人分享,吃东西给别人一点他都不会,所以人一生有两个时期是自我强烈飞跃的时候,一个是2岁的时候,一个是大约12岁的时候,在这两个时期父母一定需要有一些调整,需要知道怎样带领孩子,然后孩子的成长才会正常,孩子2岁的时候还容易一点,因为孩子还没有反叛,可是到青少年的时候就比较难办,我想这个我们也不能一时很快讲完,我愿意提一下孩子在2岁的时候,孩子在2岁的时候他什么都开始尝试了,有的妈妈有洁癖,什么都做得好好的,这个对孩子不一定好,所以当孩子2岁的时候他愿意尝试你就让他尝试,他慢慢地会找到自我,找到他学习自我的一个肯定。比方说他吃饭的时候他不要人家喂,他一定要自己吃,吃的时候弄得一身脏,弄得乱七八糟的,我就看到有些母亲很有智慧,她把那些旧的报纸全都垫在上面,给孩子穿一件脏衣服,就让他吃,让他抓;也不骂他,也不说他。之后把那脏衣服脱下来,这样一方面训练孩子独立自主,一方面孩子也成长得比较快。

凌云:嗯,是是是。那么讲到孩子上初中大学阶段的时候等等,父母在跟孩子的关系上必须有更多的调整,那么今天节目的时间到了,在明天的节目时间里请朱老师继续跟我们谈谈。

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