帮助孩子建立管理时间的原则
亲情不断电140911——王豆豆整理
孩子总是贪玩的，不太会管理时间，所以在小学三年级以前我采取的高压政策，每一步都参与以形成固定的行为模式。在这个样的教育下，孩子学得很辛苦，家长管得也很辛苦。其实是有好多科学的方法的，能够达到孩子也高兴家长也高兴的双赢状态。事实上，父母应该先学习怎样帮助孩子管理时间，然后再来与孩子一起成长，这样才不会给孩子造成伤害。
现在想来，我们之前高压的教育方法可能是会给孩子造成心理压力，还好因为信了主以后神也在帮我们清除心里垃圾，所以那些负面的影响慢慢的也就清理掉了。
虽然高压政策不太妥当，但是在孩子小的时候还是比较容易接受的。而且我们也没有这方面的学习，只知道压孩子，就是不管怎样，你要学习，好好学习，对你将来没坏处。比方说，我的女儿小时候学弹钢琴，其实很枯燥的，回家的时候一练就是三四个小时，她不学的时候，我就拿尺子打她。现在想来真的感觉很亏欠。我们总是把玩放在最后面，先要学习，然后要做课外作业，然后要弹钢琴，最后有时间才可以玩。所以，女儿会问：“为什么我要这么辛苦，别的小孩都在外面玩，而我却不停地学习？”我的回答是：“这是你自己的选择。”其实在学钢琴之前，我跟女儿商量过到底是学绘画还是学钢琴，是她自己选择了钢琴。
在这个过程中，从理性上来讲孩子也知道要学习，要坚持，因为这是她自己的选择。但是，从感性上来讲，她也是会疲惫的。从心理学的研究上来讲，12岁之前孩子的主要功课不是学习而是玩。很少有12岁之前的孩子能够不受影响坐在那里学很长时间。其实，玩并不是坏事，他们在玩的过程中其实在学习怎样跟别人互动以及处理问题的技巧。我们华人通常是把重心放在怎么学习上,而不是怎样进行情绪的调整。其实在孩子的成长过程中，如果我们注意培养他情绪的管理，是可以帮助他的EQ更高的。
一般来讲，孩子在小的时候就开始帮助他建立时间观念，教导他怎样管理时间，怎样对自己的时间负责任是很重要的。我们国内总是强调时间很紧凑，把孩子的时间安排得满满的。而西方的教育却往往强调自由，课外活动很多，自由安排的时间很多的。但是在我们基督徒的时间观里，自由要跟他能不能负责任相称。从小开始，慢慢给孩子一些自由，而这个自由要建立在他对自己的生命、对自己的时间做一个规划和负责的基础上。孩子都喜欢自由，但是这个自由是要在他学会能够对自己负责任时才享有的权利。
家长与孩子要相互的尊重和信任，教导孩子管理自己的时间很不容易。首先要学会诚实，就是不管爸爸妈妈在不在身边，孩子都能够做到合理的利用和管理时间。诚实是上帝给我们的美好品德，说谎话会受到上帝的惩罚的。诚实是对上帝负责，对自己负责，也是对别人的尊重。作为父母，要坚持自己的原则，我们跟孩子讨论的事情自己本身也要学习怎样做自我管理，把自己的时间管理好。要对上帝负责，对自己负责，对人负责。在这个过程中，如果我们自己坚持这个原则我们带领的孩子也会跟随我们。
我们基督徒每天都有固定的灵修生活，这个就是一个时间管理。对孩子也一样，时间管理是他们自己的而不是父母要求的。所以在定时间表时，要和孩子讨论商量，然后一起制定。这样定下来的时间表有孩子参与在其中他们通常比较容易接受和遵守，在这个过程中也就学会了对自己负责，同时也学会了管理自己的方式。不光是管理自己的时间，由此举一反三也就学会了管理自己的身体，管理自己的人际关系。
习惯是可以养成的，培养好的习惯孩子真的是到老都不偏离。
