亲情不断电

2015年6月2日 亲情不断电

家庭中的成长(三十一):婚前一课

亲情不断电 150602——刘丹整理

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有一次,一个家庭夏令会,是三代都来参加的,有老年人、中年人、年轻人,各人都有自己不同的节目。

到了吃饭的时候是大家一起进饭厅。当我走进饭厅的时候,就有一些长辈们坐在一张桌子那里窃窃私语,当我一进去时就说:现在李师母来了,过来,过来,请到我们这里坐。我不晓得为什么被她们点名叫到那一桌。我一看那一桌坐的都是年长的婆婆们,我是唯一的比她们年轻的做媳妇的。

她们说:我们刚才在争论一个题目,发现在这个夏令会里的讲员、牧师和师母非常的恩爱,我们有一个结论就是他们一定没有和公婆一起住,没想到竟然有一位说我好像听说他们是和公婆住在一起,是三代同堂。她们就说三代同堂不可能,三代同堂他们不可能这么恩爱,不可能,不可能。你现在来了,你就告诉我们到底是怎样。我就说,伯母们,老实讲,我是和公公婆婆住在一起的,在美国我们把公公婆婆接来了,我们家是三代同堂。她们所有的长辈把眼睛睁的好大,说:三代同堂还能够有恩爱夫妻,这怎么可能呀?我们真想听一听你们家是如何三代同堂。真没想到,这些长辈们就跑去跟大会要求,这次在大会里面没有一个人讲婆媳之间这个题目,我们盼望大会增加一堂,请我们的师母来讲。所以,我就从那一年,那是20多年前了,被邀请第一次讲婆媳之间的题目。很多人都想知道,我们如何婆媳相处,三代同堂有那么融洽的。其实我只能说这是神的恩典,再加上四方面人的努力。我想就把我们的经验分享吧。

讲到这四个不同的角色,都需要注意,需要提到的。我们就从这四个不同的角度来看婆媳问题的时候呢,我就想到,在过去这几十年来,当我有机会和年轻的弟兄姐妹们去证婚的时候,我总会和他们上十五堂的婚前辅导课。那么里面有一堂课就是讲到婆媳之间的问题。虽然他们还没有结婚,但快要结婚,我们要未雨绸缪,也希望能从圣经里面给他们看一个圣经的婆媳观,圣经对家庭的蓝图的一个启示。

在那堂课,我就会问那个快要做新郎的,快要做一家之主的这个做丈夫的这个弟兄的一个问题。我说,我这里有一个问题请你回答我。他说李老师,什么问题?我说:如果今天给你一个选择左边是你母亲,右边是你妻子,请你告诉我,你会选谁?那时这个弟兄就思考了好久,就有不同的答案。有的说,那要看情形呀,李老师这个不是那么简单,要看母亲讲不讲理,要看我这妻子会不会孝顺父母…
…我说:没有条件的,只要问你,这两者之间你选一个你会选哪一个?他们俩就争论了半天,不行啊,你没有条件,这个不可能有答案。这是一个非常重要、关键的问题。这个答案不是选母亲或是选妻子,照着圣经对婚姻的看法是人要离开父母与妻子连合,二人成为一体。当你和妻子二人成为一体的时候,就不在乎你的选择,这已经是一个时候了。标准答案是什么呢?你已经和你的妻子二人连合成为一体,你们两个人一起去孝顺母亲。因为对的观念带出对的做法。许多时候我们讲婆媳的事情的时候就把她们分开,说如果婆婆如何如何,我就怎样怎样;如果媳妇不怎么样,我就如何。有一个基础,有一个观念我们要澄清。

第一个角色就是媳妇,第二个就是婆婆,婆媳那就是婆婆和媳妇,但我们忽略的另外两个角色,第三个角色是什么呢,就是两个女人抢一个男人的故事,那个男人的责任也非常的重要,他的责任超过做婆婆的和做妻子的。第四个就是孙子或孙女,他也有一个非常吃重的是很多人忽略的,他也有一个非常吃重的角色。

当我想到我要做媳妇,而且是广东客家人,他们是保守的,这是第一不容易。第二个是我嫁得是六个孩子里的独生子又让我加上了一层紧张。第三不容易的是当我和李老师交往了八年,我男朋友的家人反对了八年,所以我们常常说;我们的结婚是经过了八年抗战的。我们八年都在反对的当中,但是神后来奇妙的开路,当我们可以结婚的时候,我突然一想到这件事情就不寒而栗,我怎么敢做这个媳妇呢?因为我未来的婆婆已经讨厌我,恨我八年,我怎么做她的媳妇?所以当我在结婚以前是紧张、惶恐的,所以我就来到神的面前,在神的面前祷告:主啊,我怎么敢扮演媳妇的角色,我真的不知道要怎么样做,当我在祷告的时候,主你帮助我,就在祷告的时候求主帮助时,神就把圣经上面,非常好的一个媳妇的榜样摆在我的面前,那就是圣经里路得记里面的路得,那时候我才只有22岁,我在祷告的时候就说:主啊,帮助我,让我学习圣经里的路得,让我做一个好媳妇。我想这是一个非常关键的点,我就不断的求神给我勇气,给我智慧,让我知道怎么样来尽量的来讨我公婆的喜欢,让我面对人和人之间的本来有一个鸿沟相隔,有一个高墙把我们分开,在那样一个人际关系中,求神能给我勇气去拆墙建桥。

 

亲子加油站:家里如果有一个坐不住的小孩应该怎么办?

我是亲情不断电的心里咨询师,丽芬,很高兴在亲情加油站和大家一起分享一些亲子的观念和经验,在这个环节里面跟听众朋友们一起来加油,帮助我们当一个称职的父母。

孩子坐不住怎么办,其实孩子坐不住是有原因的,孩子长到四五岁是很喜欢一屁股坐在地上玩玩具,那如果家长给孩子穿的裤子很薄的,那这个孩子会把裤子弄得很脏,还会觉得屁股个裤子之间凉凉的,就会不停的动来动去,这可能是一个因素,或者孩子穿的裤子很紧。那另外一个原因是可能受到周围环境的影响,如果孩子的生活环境太嘈杂,感扰因素太多,孩子的注意力特别容易分散,很难坚持做完自己的事情,哪怕是孩子喜欢的事情他都容易分心。另外一个原因就是情绪紧张,受到某种强烈的刺激,比如一些孩子比较敏感,他碰到有人讲了一些话,他可能就没有办法专心下来,他可能会到处走动,这个是家长可以观察到的。如果家长发现孩子有这样的情况可以去了解孩子的情绪是什么,他在紧张什么,帮助他可以安静下来。另外一个原因可能是他对他上的课或是活动没有兴趣,这个是在儿童主日学里经常发现的,有一些孩子因为他不喜欢听你讲的圣经故事,他会走来走去,他不想在那边坐下来。另外一个原因,有可能是孩子的饮食习惯问题引起的,我听过一个营养学家的讲座,如果一个孩子他的饮食习惯是不良的,是偏食的,有可能会影响到他的专心度,比如说他喜欢吃一些太甜的东西,太甜的东西会让孩子的精力旺盛,那他就不容易专心下来。若是孩子的营养不均衡,偏食,挑食,让他没有办法专心注意。还有一个原因是孩子玩太多的玩电脑游戏、电动游戏,有科学研究指出,一个孩子如果一天玩电动游戏,或是看电视的时间超过三个小时,他就不容易专心读书,因为电脑游戏和电视是动态的,他的眼睛不用动,他只要一直盯着银幕看,但是看书是眼睛是需要动的,我有一个朋友他的孩子就是玩太多的电脑游戏,当他和孩子和我的孩子一起读书时,他就没有办法专心读书,他读了5分钟他就开始打瞌睡了。

丽芬有一些小小的建议:

一,可以培养孩子一些兴趣,培养他可以专心的做一些事情。在08年奥运会的时候,有一个美国选手他获得的很多的游泳赛冠军,这个孩子小时候有多动症,他的妈妈就让他学游泳就是往前游,来回游,很单一,可以培养他的专心度。

二,营造一个安静的环境,当孩子学习的时候有一个安静的环境,在孩子学作业的时候不要看电视,也不要让孩子一边写作业一边听音乐,在孩子的房间尽量少放杂物,特别是能抓来玩的游戏或是玩具,他就不能专心。如果外面环境很吵,可以关上窗户,以免孩子分心。比如在吃晚饭的时候不可以一边吃饭一边看电视,可以营造一个安静的环境帮助孩子可以专心的做事情。

三,可以玩一些游戏来培养孩子的专心,比如说1,2,3木头人,父母就可以设计一些让孩子在那里安静的一些方式,可以培养他专心,可以培养他耐性。现在网络上还有一些书,都可以教导我们怎么样跟孩子学习在玩游戏的过程中来培养他的专心度,这是听众朋友在生活中可以找到的一些资料。四,多鼓励孩子,奖励孩子,少处罚。当孩子比较专心,有一些改变,正向改变的时候,父母要多鼓励他,奖励他,妈妈发现你今天比较专心哦,真的很棒奥,你要不要告诉妈妈你怎么做的呢?当孩子因为你的鼓励,下一次没有专心的时候他可以让自己试着专心下来。因为其实很多孩子,很多大人基本的心态都是需要被鼓励的。建议少用一些处罚的方式,在中国环境里处罚是一件很容易的事情
,当不需要处罚的时候,如果用了处罚有时候会伤害孩子的自尊心,或是让孩子有挫折感,这时候有一个动力他并不想去改变,他会自责,因为他改变了也不会得到鼓励。

心理学家说每一个人他都需要被鼓励、被奖励,当他被肯定、被鼓励时,他改变的动力会比较强。孩子会更需要肯定和鼓励,当一个孩子在肯定和鼓励的环境下,他的学习和成长有一个正向的表现。