从白痴变成天才
亲情不断电150123——霜叶整理
1969年的时候，台湾流行日本脑炎，父母亲因为是矿工，又住在深山里，以为我只是普通的感冒，就这样延误了一个月才辗转送到台大医院。院方判定我的脑已经化脓坏死，告诉我爸妈说，这个小孩救活也是一个植物人。我妈妈没读过书，不知道什么叫植物人，就问医生植物人会不会呼吸，医生说当然会，她就说：“会呼吸就要救啊！”
可是，救活之后就像医生所讲的，我除了会呼吸以外，什么都不会：不会自己吃饭、大小便、认人。直到小学五年级，才在父母的坚持下，正式回到学校。老师觉得我至少要学会写自己的名字和看懂时钟，所以直到小学毕业，我的作业几乎都是写自己的名字，到毕业前还常常把“苏”的那个“鱼”和“禾”写颠倒。
感恩母亲因材施教我真的很感谢我的妈妈，我刚开始识字，几乎所有的字都是妈妈教的，有一阵子她还陪我上课。妈妈没读过书，也不识字，但常常跟我说：“为什么我都学得会？你怎么都学不会？”我后来才知道，没有一个孩子是笨的，只是每个孩子聪明的地方不大一样。我妈用了很多字卡来教我，当时学写字，每个字看起来都一样，像“马”“鸟”、“写”，它们都有大屁股和四条腿，所以就跟妈妈讲：“这个都是马。”妈妈说：“马你的头！就都不一样你马什麼？”她说：“你看脖子，马的脖子长胡须的；鸟的嘴巴尖尖的；会写字的都当官、都戴帽子。”
因为我妈喜欢看歌仔戏，后来就变得很会教，教我在字中如何异中求同、同中求异地做分辨！没想到就这样，慢慢学会了如何分辨字跟字之间的不同。学看钟也是，一直到小学六年级，我都分不清楚到底长的是分针，还是短的是分针。我妈就造了一个时钟，说：“这个大胖子肥肥的就像你妹妹；这个穿蓝色衣服的就像你哥哥，很高，爱到处乱跑，所以他走一圈才一个鐘头；你妹胖胖的，走一格就一个钟头。”我才慢慢学会看时钟。所以，没有一个人是笨的，只是每个人聪明的地方不一样；没有人是学不会的，只是学习的方法不同！我们都不知道自己到底聪明在哪里，常常会因一些失败的经验而否定自己。
大二的时候，我的教授马传镇先生帮我做智力评量时，才发现我有90%左右的智力都不如一般人，但是却有10%的智力几乎接近天才。这才明瞭原来我的分析、整合、创造、思考能力非常强；也才知道原来可以不用死记，而用分析的方法来读书。那时才找到正确的方法创下佳绩，顺利毕业。其实每一个人的内在都是个天才，只是我们天才的地方不一样。今天学这东西不会，并不表示没有这个天赋，也许只是方法不对。就像我的孩子，出生时就非常特别，后来才知道是个思考型、听力型的小孩，你一定要把每个字拆开来，讲解成故事给他听，他才学得会。我们在教他的时候非常辛苦，但是我一直有个信念，就是没有一个孩子是笨的，只有学习方法不同的小孩。也正因为改变了学习方式，一直到现在他国中三年级了，看到任何字，都还是要拆散才能够记起来。虽然有点麻烦，但在克服学习上的困难后就跟上了，甚至在某方面还比其他同学优秀。
可是大家一定会问，我是怎么应付那些考试的？想一想，一个孩子好不容易把命给救回来，好不容易学会简单的大小便、可以照料自己的生活，我爸妈其实已经很高兴了，他们觉得你愿意去读书，活得好好的，就很高兴了！所以每次考试都考零分，老师在发考卷的时候，我还很高兴地跟老师讲，我得了好多好分喔！老师可能很难过，想说这个人笨到连自己得零分都不知道难过，就把我叫过来说：“父母亲花很多钱才买这一堆鸭蛋给你，你要把这一堆鸭蛋捧好，让你妈妈煮给你吃。”
其实这件事我毫无印象，而是有一回我妈对我的孩子提起。那次他考了20分，哭着回来，觉得自己很笨。我妈实在看不过去了，就说：“来！奶奶跟你说，你爸爸小时候考一大堆鸭蛋，叫我放在锅子里煮给他吃，你爸爸都没哭，你在哭什么？你爸爸读六年总共才考10分而已，你一次就考20分，有什么好哭的？”
那10分是怎么回事？坦白讲，我也不知道，只是有一天拿考卷回家给爸爸看，我爸看到那10分很高兴，拿考卷冲到外面大喊：“快来看！”听到喊声，全村的小孩跟大人都围拢过来看那张得10分的考卷，我妈正好回来，就奖了一只鸡腿给我。邻居跟我妈抗议：“你这样宠小孩对吗？你没有看过真正的分数吗？”我妈跟他说：“就是没看过才会这么高兴。”那位邻居是我们班长，也就是第一名的爸爸，拿着考卷好骄傲：“100分你们有没有看过？你看这科，不好意思又是100分，这科你看还是100分……”结果到了第四科，他说：“这科怎么90分？10分跑到哪里去了？”围观的邻居以为他爸在开玩笑，就说：“10分跑到阿伟家，你没看到吗？”他爸马上翻脸，抽出皮带狠狠地打了他10下屁股。结果班长蹲在门口哭，我蹲在另一边吃鸡腿。这画面让我永生难忘。
有一次，有个主持人问我妈：“卢妈妈，你怎么知道苏伟用七年考得上大学？”我妈居然说：“我怎么知道他考得上？他想考，我就准备20年让他考，怎么知道他第七年就考上了。”
我一直觉得我是多么地幸运。很多人都认为我现在是不是变聪明了？我可以告诉大家，我现在连四则运算都还不大会，记忆力跟各位想像的程度差很多，我的车牌及电话号码都是特别选过的，因为记不起来。我随身一定带着笔记本，因为不记下来，马上就会忘掉。我们的天赋当中有很多不足的地方，但是不足又如何呢？我们应该去看我们会的是什么，因为这个世界需要的是我们会的能力！
很多家长问：我的孩子在成长过程中受了那么多挫折，怎么办？在家里爸爸妈妈的羽翼保护之下，少有困难挫折，但是在学校裡，老师或同学可能不这么想。小时候我也是这样，常常被骂笨，印象最深刻的是曾经被老师骂成“脑震荡的猪”。那时对学校的规范搞不清楚，常常在上课时跑出去，不知道回来，或是回到教室时发现没人而嚎啕大哭，一直到国二时才比较能理解别人讲的话。有一次老师对我说：“卢苏伟你是猪吗？猪也听得懂老师讲的话，老师讲了十几次你还听不懂。”老师一讲猪，我眼睛就亮起来了，因为小时候我妈给我一头猪当宠物，我就很高兴地问老师：“猪在哪里？”老师很生气地说：“你怎么笨到我骂你猪你都听不懂？你是脑震荡的猪吗？”等到我姐姐来接我时，她就被老师骂哭了。总是为我承担一切的姐姐回家告诉爸爸，结果他说：“如果你弟弟是猪，他也是全世界最聪明的猪。”姐姐说：“可是今天老师讲得更难听，说弟弟是脑震荡的猪。”我爸爸说：“别人脑震荡越震越笨，你弟弟会越震越聪明。”直到现在，脑海里还常浮现我爸的声音，他总是这么说：“阿伟你很聪明，你越来越聪明，全世界你最聪明。”
虽然他已经过世很久了，每想及此，我的眼泪都会忍不住流下来。虽然我的智商很多次被评定只有70，但是我从来没有怀疑过自己是全世界最聪明的人。我一直认为这个自信很重要，它来自于别人对待你的态度，尤其是父母亲跟老师。特别是父母亲，你认为你的孩子笨，他就笨一辈子给你看；你认为他聪明，他就聪明一辈子给你看。因为我是全世界最聪明的人，所以我想要做的事，没有一件做不到。
我从未想过要再读书，但我姐姐鼓励我，一个智商70的人考上大学，已经让那么多人感动，如果能完成博士学位，是不是可以鼓励更多人呢？我又重回学校读书了，希望能完成博士学位，给更多孩子鼓舞。我相信只要有信心、毅力、勇气和永不放弃的态度，这世界就没有困难的事情。而这个态度，才是决定生命最重要的关键。
