酱油之家(二十二):对孩子拔苗助长好不好?
亲情不断电150811——炫蓝雪整理
把学生分类到:文科班、理科班、提高班、奥数班、培优班各样的班,不管分在哪一个班,都有压力。分文理科对孩子的知识面的平衡和全面是一种伤害。对于少部分孩子是偏科的,大部分的孩子还是理科有喜欢的那门课,文科也有喜欢的那门课,对这样的孩子就会很遗憾。培优这个题目很广,对培优的概念大家有一个共识了,就是怎么去做的问题,其实未必。
许多人都是被外界的名誉、大家的眼光,看法给影响了,选的人和报的人他的目的和设立这个培优班的目的是不一样的.西方的教育是让孩子发现自己的天性,自己选择自己的道路,走在自己选择的道路上才能把自己的优势、天分发挥的极致。设立培优班和进培优班就会觉得是最好的,有点本末倒置,很功力了。对于孩子的教育,包括父母的观念,社会的情况,培养一个孩子最终是希望他幸福的,他怎样幸福和有好的工作,要读好的大学,先读好的高中、初中、小学,他已经被制度化、格式化,很早被功利化。不管进什么班、什么大学只是一个方法、工具,关键是你怎样使用这个工具。要学自己喜欢的,不要选自己不喜欢的,学得痛苦,以后工作更痛苦。可能你选喜欢的,现在看不出它有什么前途,因为喜欢你会去热爱、钻研、有动力。父母最重要的是让孩子能够体会属于孩子自己的压力,孩子自己会主动要求去做任何事情。
我们做父母的只是一个管家,上帝赐给我们的这个财产,上帝精心的杰作,让他发挥到极致就好。让上帝自己来教导,我们只负责管理。除了教育是重要的,个性的培养,性情才是最重要的。你跟上帝的关系,你和人的关系,这些才是培养孩子的一个重要的指标。不能让孩子头脑很大,知识很多,但是在待人接物上面却很差。这个才是没有让一个人生发挥到极致,没有带出一个喜乐的人生。许多现在年轻的父母都已经体会到了这些,在抱怨的同时,要思考怎么样从自己的生活方面去改变,让我们的后代可以生活的更好,让他们有一个愉快的人生经历。