亲情不断电

2016年10月6日 亲情不断电

孩子是怎样被训练出来的?

 

亲情不断电161006——洋洋整理

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梦远今天继续邀请您重温褚牧师及师母一家七口的故事。让我们跟他们一起走进亲情会客室。

娟子:今天我们继续回到孩子的教育问题上来,褚牧师和师母经历了五个孩子的成长,一定会有很多丰富的经验。昨天我就注意到您家老小在录音期间在外边很乖,请问他们是怎样被训练出来的呢?是不是每个孩子都这样呢?

牧师和师母:他们基本上都差不多。我相信父母在他们心里都会有什么应该做什么不应该做的事。我把婚育课程学到的东西用到了他们身上。我当时在读书的时候就学到“界线”的观念。“界线”其实是一个责任,每个人都应当拥有自己的“界线”。在孩子很小大约八九个月的时候,他会想爬进来你的书房,我就会画一条线,当他想进来的时候我就拍拍他的手说:“不可以进来哦”;当他1岁多的时候,他就晓得不能去摁电脑;在十几个月大时,我记得有一次在家里跟教会的弟兄姐妹谈话,看到他想进来,然后我就走到他身边在地毯上画了一条线,于是他站在那边等等之后就绕开了,虽然他想进来,但是他不进来。万一孩子们有越界时,我们也不可能打他们,而是应该按不同年纪适当地处理,比如去洗手间罚站、数数等。这些东西应该慢慢地推到他们长大,父母要耐心地灌输这些,这样他们长大后我们就会轻松很多。我们家老小在八九个月时有一次生病,连续三个晚上都在1点钟醒来,我们每次都喂她奶水,第四天照样醒来,我们就改变了策略,我们觉得他应该负他的责任,所以没有继续喂奶水,他一直连续哭了45分钟,到了第5、6天晚上时,他就不再哭了。父母亲的毅力一定要比孩子强。因为孩子他没有别的目标,孩子的一切都是从父母来的,如果父母不能控制孩子的话,孩子就会控制你。一岁多的孩子已经可以学到蛮多的东西了,我们可以叫他们做很多事,比如吃东西时告诉他们这是什么那是什么,这样他们就慢慢知道自己想要什么了。

娟子:我们在面对孩子的问题时,你们二位是如何充当不同角色的呢,比如一个唱红脸一个唱黑脸?

牧师和师母:其实我们基本是一致的。对的就是对的,错的就是错的。因为孩子很精的,如果父母充当不同的角色,反而会让他们区别对待,不然他们会利用父母亲的矛盾得到自己的利益。孩子的问题其实反映的是父母的问题。

娟子:当面对他们不同年龄层时,我们应该有什么不同的教育方式呢?

牧师和师母:我们家老大已经上大学了,所以我们跟他像朋友。中间三个呢,他们主要把精力放在学业上,基本没时间玩的。小的在家的时间比较多,我们就跟他有比较多的互动,比如每天安排他念念书,写写字等,给他一个好的生活习惯。孩子们虽然身在国外,但基本都能顺利的进行中文的听说读写,这也是得益于师母平时的教导,比如在他们八、九、十岁时每天安排半个小时练习书写中文。

娟子:请问师母您对做小小孩的母亲有些什么建议?还有就是在家庭当中有了孩子后夫妻关系应该怎样相处?

师母:我想对带小小孩的妈妈们有两点提醒:第一就是当我们在照顾小孩的时候,我们自己身心很疲累,那我们自己也需要照顾,把自己照顾好才有快乐的心情照顾孩子,比如可以让亲戚朋友带一带孩子我们就可以出去散散心,做个发型,来一个time-out,从而让自己紧绷的神经得以放松;第二就是要安排和另一半的约会。比如在孩子睡了以后,可以跟先生有一个高品质的二人时间,从中可以了解他最近的状况,他在做什么,需要什么,从而不会使双方忽略对方。

牧师:爱太太是爱孩子最好的方法。孩子变成小皇帝特别难管很大原因是由于父母缺少了权威,这样孩子就很容易越过界,父母与孩子之间的朋友关系要以父母的权威为基础。

娟子:那您在新的一年或工作中有什么期望呢?

牧师:希望孩子们能健康成长。也希望我的事奉能接触更多的教会,能唤起更多人注意到这方面的学习,当父母关系改进后,跟孩子的关系就会得到改进。