亲情不断电

2016年8月30日 亲情不断电

圆满中学教育的二十个指标(5):道德指南针

 

亲情不断电160830——书恋多加o-men*整理
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郑老师主讲圆满中学教育20个指标,今天讲到第八方面:自知之明。
现在我们的孩子十岁、十二、十四岁,不是单从一个角度来看世界,但是需要从自己的角度来看,也需要从自己角度来看自己,也需要从别人的眼光来看自己,慢慢从不同的眼光里头、看看自己在别人眼里自己是个什么样的人。看到自己可爱的地方,或者看到不可爱的地方,这些都是很正常,很气人的。
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在第八方面就是对自己的学习方面。学生应该知道数学我很喜欢,他开始有一些明白自己的强项在那里,弱的在那里,知道也不足够,应该知道我的兴趣在这方面,但是学习方面也要配合的。孩子看到建筑物有兴趣时,想将来也要做一个建筑师,但是他也应该知道要有一些特殊技能,不能的是对数学方面你跟不上,将来搞建筑会偏向某一类。念建筑大学里头可以从不同的方面来研究,有大学把建筑放在他们艺术学院里头。可以想象艺术学院里头摆设建筑,当然那个在工程学院里头就不一样了。
在成长中的青少年看到自己喜欢的也应该去了解一下,在学习方面哪一点是最强的,太弱的能补救吗?因为在初中时候有一些孩子说真的不喜欢数学。在高中的时候还是这种情况,就让他把数学放弃,初中时不应把数学放弃。有一些是孩子的强项,我们应该鼓励他发挥。每个孩子都要记得一件事:天生我才必有用!做父母也一样。神造我们在地上能找出发挥的地方,每个孩子都有他发挥的地方。父母就是要把孩子强项找出来,让孩子能有发挥的地方。有一些父母说我们孩子有吗?当然有。或许不一定很明显,但是我们还是要来找来鼓励的。或者说孩子和别人来说还不是太强项,这个不重要,重要是找出孩子强项的一点。
中学的时候我们要把孩子强项找出来。记住,每棵树都有它的脸,从360度来看这棵树你会发现从某一角度看这树是最漂亮的,或许几个角度都很漂亮。但是我相信没有一棵树是360度都是那么平均,比较难找这样的树,面面俱全的孩子也是难找到,孩子有他强弱的地方,父母把最好的来往外,让其他人来看到他最强的那一面。我们基督徒父母是要在孩子身上找出神在他身上的计划,神放了什么最精的东西在他里头,让他把上帝放在他里头最大的潜力发挥出来。他就是活在神的旨意里头,是件最美最美的事。
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第九方面:在每个孩子身上要有指南针,是道德的一个方面的指南针。让他知道什么是对什么是错的。今天我们在这个多元化社会里头,有不同幸运,有不同价值,有一些价值我们叫它普遍价值,应该在不同的文化里头,不同民族他们看重这个价值。比如孝顺,没有民族不认为孝顺不是件好事。只是民族看孝顺看的轻重而已。中国文化很注重这个价值。但是这是个普世的价值。公平、和平、平等这些都是普遍价值。没有国家民族不喜欢和平的。这些学校里头教的非常好,这是普世价值。对一些比较特殊的价值在多元化里头,学校有时候就避而不谈了。因为注重不同文化在课题方面的观点,父母要明白因为有一些不一定是普世价值,学校不一定教导这些的。但是我们必须来教导。
信耶稣的我们都认为圣经里头的价值都是很好,比如我们怎样看婚姻家庭,这些都是跟我们信仰发生一个重要关系,信仰里面我们很重视之间的贞洁。也能教导我们孩子在性方面也是清清洁洁的,不随便搞男女关系。在加拿大教育的系统里头就是同性可以组织一个家庭,甚至是鼓励这些让我们很吃惊。圣经是我们道德的指南针!