圆满中学教育的二十个指标（8）：勇于表达
亲情不断电160902——青草地整理
我们（梦远、新乐）现在最大的使命就是透过这个电波能够让更多的人来认识耶稣、我们的上帝，从而使我们的亲情永远不断电。
最近看到的新闻，还有微信的段子，笑过之后心是痛的，觉得现在是怎么了？为什么没有亲情了？我们每个人内心里，都是渴望拥有一个家的，因为明星们呈现在大家眼前的就是一个其乐融融的家庭，非常的美满，这个家的景象突然之间破碎了之后，真的不知道是为什么？
一夫一妻，一生一世已经成为我们的使命了，要把神所交给我们的这个婚姻观、价值观传承给我们的孩子！
圆满中学教育的二十个指标，第十二：勇于表达
从小的时候，父母们就会帮助孩子把他们心里的话表达的清清楚楚。所以鼓励孩子，把他们要讲的概念完整的表现出来。
到中学的时候，光表现还不够，还要勇于表达，找到自己的声音，并且要让别人听得到。所以，学习不单单是拿进来，而是要流出去，所以是有进有出，这样我们的知识才真的是完备的。
我们要让孩子知道，他里头是一个有思考的人，听到的东西不应该是背出来，如果能用自己的话讲出来，能够再加上自己的意见、批评、观点和心得，这样就真的是属于他自己的。
孩子讲话的时候，不要打断他的思路，而是鼓励他说：“还有吗？”，从旁边帮助他思考，把他心里头想的东西和其他事物联系起来，变成一大片。一个观点，能够说服人家的东西。
一个好朋友的女儿是个掌上明珠，话不多，当她高中的时候是在美国读书，她的英语老师对她就有一个不同的要求，因为她这样下去在北美发展不太好，所以老师对她有另一种要求。这几个同学在表达文章的时候，老师就为了这几个学生，把教室搬到礼堂里头，不给她们麦克风，让她们用丹田发出声音，她们就会大声、拼命的来讲，经过顺联，这个孩子改变过来，最后还写了一篇文章说：我找到我的声音了！
以前是没有声音了，所以她很感谢自己遇到这样的好老师。
以前是没有声音了，所以她很感谢自己遇到这样的好老师。
我们在家吃饭的时候，就会把时间给最不愿意开口说话的孩子，让他锻炼自己。家长在这个时候，就更要帮助孩子锻炼自己。
每一个孩子都有他的优点和缺点，我们要用心观察和鼓励！
孩子需要参与一个社群，学习怎么跟别人来相处，建立一个健康的人际关系，建立团队的精神，因为现在的孩子是孤单的，单独一个人做事的工作不是太多，现在需要大家一起去完成。这些都是需要孩子们去学习的。
