拥抱每一天

2016年7月13日 拥抱每一天

50岁以后的人生享受

 

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智慧语录20160713——荣天、萍萍整理
亲爱的朋友,请问你已经50岁了吗?如果你已经50岁了,那凌云要将今天的信息特别献给你;如果你还是个年轻人,那么请你将这篇信息转发给你50岁以上的父母亲。
50岁以后的人生享受:
只要体力允许,想去的地方就立刻去吧!别等到走不动时才后悔、才遗憾。
退出股票市场:
股票上涨,血压上升,想买买不到,股票下跌,心里慌慌,想卖卖不掉,钞票是赚不完的,把机会让给年轻人吧!
只要有机会,多与老同学、老同事、老朋友聚聚!聚不在吃,怕的是时间不多。存在银行的钱不一定是你的,该用时候要用,要懂得要善待自己。
儿孙自有儿孙福。对儿孙的事,耳朵可以听,眼睛可以看,但嘴巴不要说。原则是:说了无效的事不说,做不了的事情不做。被动的事要看情况,儿孙独立是你福气。
顾好四老:
老身:多注意健康资讯,保养全靠自己。
老本:自己赚来的钞票,要自己保管好。
老伴:另一半要多珍惜,有一个会先走。
老友:见面机会要把握,只会越来越少。
坚持每天做适量运动,充足睡眠,并保持心境平和。
与其红脸勃子粗地骂人,不如用优雅的方式,看起来比较不失礼。
人生中,总会起起伏伏起跌。笑一笑,就会海阔天空。
乐观看待生老病死。有钱、没钱,有权、没权,每个人都要经历生、老、病、死,无一幸免。有病时不必担心、不必害怕。把后事交待好,随时可走,了无遗憾。
把身体交给医生,把心情交给自己,把生命交给上帝。《圣经》说:“你要认识上帝,就得平安,福气也必临到你。”
面对生死,《圣经》中保罗先生说:“无论是生是死,总叫基督在我身上照常显大。因我活着就是基督,我死了有益处。我正在两难之间,情愿离世与基督同在,因为这是好得无比的。然而,我在肉身活着,为你们更是要紧的。”
亲爱的朋友,人生一世,转瞬即逝,到了晚年,你我人生最大的盼望就是信靠耶稣成为上帝的儿女,而拥有进入天家的永恒的盼望。亲爱的朋友,你已经得着这个盼望了吗?你是否知道此生之后你将往哪里去呢?预备自己,迎见上帝吧。只要还活着一天,让我们的生命继续成为许多人生命中的祝福、生命中的帮助、生命中的天使。让我们活好今天,如同唯一的一天,如同最后的一天,让生命爱神爱人,发光发热,不留遗憾。
主持人:凌云;文章来自网络,有增删修改

哪有什么岁月静好,不过是有人替你负重前行

拥抱小语20160713——荣天、萍萍整理

我的大学同学S一毕业就结婚了,婚后不久怀了孕。本来她想等孩子满一周岁就出来工作,可是她身体底子太差,生孩子时落下一身病。老公体贴她,让她安心在家照顾孩子,不用考虑挣钱,他一个人能养家。

  从此,S便一心一意在家做全职太太,再不考虑上班的事。几年后,S又生了一个二胎,更不想出来工作了。
  两个孩子都上了学,S有了大把休闲的

  我偶尔和她聊天,夸奖她老公能干,一个人能养四个人,还把日子过得那么滋润。S总是表现得不以为然:
  当初体质虚弱的S,经过这么多年的调养,已是珠圆玉润,看着比同龄人年轻很多。她时常在朋友圈发一些文字,大多是“岁月静好,现世安稳”之类的内容。
  她微信上的名字干脆就叫“岁月静好”,我常常加班到深夜刷朋友圈时,一低头看到她的头像就忍不住心生悲凉——同学不同命,人与人之间的差距怎么会那么大?

  春节刚过,公司要举办一个大的商务活动,我负责采购红酒。记得S的老公就是红酒经销商,于是给她打了一个电话,要了他老公的电话号。

  电话接通,S的老公听我说明来意,很是兴奋。他说去年和我们老总推销过他经销的红酒,但是没有签成,这次希望我能在老总面前多美言,促成这个大订单。

  我们约好时间,让他送几个样品过来供我们挑选,当然,最后还是还是要老总定夺。
  S的老公把红酒样品送来时,老总正好在市里开会,让我们把红酒拿过去,等散了会一起去饭店吃饭。
  很快到了老总开会的地点,老总说马上出来,让我们在车里等他一会儿。
  S的老公执意不肯在车上等,他说这样不礼貌,就站在车旁等着。北方二月里的天,和冬天差不了多少,温度还很低。我怕冷不愿下车,就在车上坐着。料峭的寒风里,S的老公西装笔挺地站在外面。

  他和我只隔着一层车窗玻璃,脸上冻得起了一层鸡皮疙瘩都看得清清楚楚。他带着谦卑的笑容,专注地看着会议厅门口方向。
  等了二十多分钟,我们老总终于出来了。S的老公赶紧抢步迎上去握手,我也下了车。我们老总握了一下他的手,有点吃惊:“你的手怎么这么凉,没在车里等我吗?”S的老公连连说:“没关系,没关系,车里太闷,正好透透气。”

  我们一起去饭店吃饭,品酒。
  酒桌上,为了表示诚意,S的老公一杯接着一杯地干,把我看得心惊肉跳。我劝他少喝点,酒喝多了对身体不好。他笑,没事,已经习惯了,经常这样喝。我这个老总说得好听叫“总”,其实就是销售员,不喝酒怎么卖酒?

  中途的时候,S的老公说去一下洗手间,我看他脸色十分难看,就追了出去。洗手间门口,一股刺鼻的酒味迎面而来,S的老公弯着腰在洗手池那吐,表情痛苦不堪。他看到我,强颜笑了笑,继续吐。

  我默默退到门口等他。想起S秀的那些幸福,不由苦笑。她一定不知道自己老公的工作会如此辛苦,那些光鲜背后,就像他穿着单薄的春装站在寒风中等客户一样,不过是咬紧了牙关在支撑。

  年少时,我并不懂得自己那些快意活法,都是来自父母的躬身托起。我迷席慕蓉的诗,做琼瑶的粉,为赋新词强说愁,唯独没想过父母的辛苦和劳累。

  婚前,我甚至在家里没有洗过衣服,更没洗过碗,婚后也整天在父母那蹭吃蹭喝,吃完抹嘴就走。曾经有年轻的同事看到我的手,无不艳羡地说,
姐姐
三十几岁人的手,竟如同婴儿般柔软白皙。我洋洋得意,自诩丽质天生。
  记得那一天,母亲手上的戒指摘不下来,让我帮忙。摸着妈妈的手,感觉那么那粗糙那么僵硬,心口不由一紧。低头看时,发现指尖全是裂口。大的裂口上,贴着医用胶布;小的裂口,一个个张着嘴,仿佛诉说着经年的辛劳。

  我满心愧疚与感动。妈妈这双粗糙的手,为我承担了太多的累,我却一直以为那是天经地义。
  人生在世,总会有各种苦难随行。如果你活得格外轻松顺遂,一定是有人替你承担了你该承担的重量。
  那个替你负重前行的人,就是世上最爱你的人,他(她)总是怕你太累,而把最多的重量放在自己肩上。如果一个人对你好,绝对是上天的恩赐,而不是理所应当。哪怕是夫妻,哪怕是父母。

  你要学会珍惜那个人。

主持人:琦睿;作者:苏心;文章来自网络

诗歌:《给我换颗心》

安息吧,“我不能”先生

拥抱每一天20160713—Isaac整理
唐娜所带的小学四年级和我以往所看过的差不多。教室里,学生坐了5排,每排有6个位子,而老师的桌子则放在教室的最前面,面对着学生。公布栏上贴着学生的作业。大体看起来,是个典型的小学生教室。但我第一次走进去时,总觉得有些不寻常,仿佛有件神秘的事要发生。
唐娜是密西根小学的资深老师,再过两年便要退休了。她志愿参加我组织策划的全市教职员在职训练。这个训练主要是借着一些表达的方式来鼓励学生,对自己有信心,进而爱惜自己的生命。唐娜的工作则是借着参与训练进而将这些理念实现,至于我所要做的则是去访查并鼓励这些活动。
我在班级后面的一个空位子坐下来。每个学生都乖乖地坐在位子上,绞尽脑汁在纸上写着。有个小朋友偷偷告诉我,她要在纸上填写所有她自认“做不到”的事情。
她的纸上写着:“我无法将足球踢过第二条底线。”“我不会做三位数以上的除法。“我没办法让黛比喜欢我。”她非常认真地填写,即使已写了半张纸,她仍旧没有停下来的意思。
我沿着各排巡视每个学生,每个人都在纸上写下他们所不能做的事。诸如:
“我没法做10次的仰卧起坐。”
“我发球无法超过前边的球网。”
“我不能吃一块饼干就停止。”
此时,整个活动引起我的好奇心,所以我决定去看看唐娜在做些什么。我接近她的时候,发现她也忙着填写。我想还是不要打扰她的好。
“我无法让约翰的母亲来参加母子会。”
“我无法不用体罚好好管教亚伦。”
在我心里是反对学生和老师如此专注于消极的一面,而不去看积极的那一面,诸如:“我能做”这一类的。但我仍回到后面的位子、坐下来继续观察。学生大约又写了10分钟,大部分填满了一整张纸,甚至有人开始了下页。
唐娜告诉学生,完成现在在写的这一张。并指示学生将纸对折,交到前面来。学生依次来到老师的桌子前,把纸张投入一个空的鞋盒内。
把所有学生的纸张收齐之后,唐娜把自己的也投进去。她把盒子盖上,塞在腋下,带头走出教室,沿着走廊走。学生跟着老师走了出去,而我则尾随其后。
走到一半,整个行列停了下来。唐娜进入守卫室,找寻铁铲、铁锹。她一手拿着盒子,另一手拿着铁锹,带领大家到运动场最远的角落边,大家开始挖了起来。
原来,他们打算埋葬“我不能”。整个挖掘过程历时10分钟,因为每个孩子要轮流挖。直到洞有3尺深的时候,他们将盒子放好,立刻用泥土把盒子完全埋葬。
31个十多岁的小孩,围绕着这刚埋好的“墓地”,里面埋着所有每一个“力不能胜”的事情,这些深深地埋藏在3尺的泥土下。
此时唐娜开口了:“小朋友,现在手牵手,低头默哀。”学生很快地牵手围绕墓地成了一个圆圈,低下头来等待,唐娜则念出一段颂词。
“各位朋友,今天很荣幸能邀请各位来参加‘我不能’先生的葬礼。他在世的时候,参与我们的生命,甚至比任何人影响我们还深。他的名字,我们几乎天天挂在嘴边,出现在各种场合:如学校、市政府、议会、甚至白宫。
“现在,希望‘我不能’先生能平静安息,并为他立下墓碑,上面刻着墓志铭。死者已矣、来者可追,希望您的兄弟姊妹:‘我可以’、‘我愿意’能继承您的事业。虽然他们不如您来得有名、有影响力。如果您地下有知,请帮助他们,让他们对世界更有影响力。
“愿‘我不能’先生安息,也希望他的死能鼓励更多人站起来,向前迈进。阿们!”
听完这段颂词之后,我想孩子们是永远不会忘记这一天的。这个活动是这样具有象征性,这样意义深远。这个特别的正面鼓励将深刻在每个孩子的心灵上。
写上“我不能”,埋葬它、聆听颂词。老师完成了大部分的活动,但现在还没结束。她带领学生回到教室。
大家一齐吃饼干、爆米花、果汁,庆祝他们越过了“我不能”的心结。唐娜则用纸剪下墓碑形状,大面写着“我不能”,中间加上“安息吧!”再把日期填上。
这个纸墓碑挂在唐娜的教室里。每当有学生无意说出:“我不能……”这句话的时候,唐娜只要指着这个象征死亡的标志。孩子们便会想起“我不能”已经死了,进而想出积极的解决方法。
我不是唐娜的学生,事实上她是我教出来的学生。但从这次的活动,我从她身上学到一个永久不变的功课。
直到如今,只要我听到有人就:“我不能……”我的脑中立刻浮现出那个葬礼的情景。和小朋友们一样,我会记起“我不能先生”已经死了。
朗读:天路客东旭;作者:其克•默门;天路客微信号码:GoodStoryGoodVoice